0
Mizzy Raskin

Linter

PXL-Education

Onderwijs / Leraar lager onderwijs


Interactief voorlezen met beleving  

Kinderen grijpen steeds minder naar een leesboek. Hoe komt dit en hoe kunnen we ervoor zorgen dat kinderen de leeskriebel opnieuw te pakken krijgen? Om dit te onderzoeken werkte ik samen met de organisatie Narrata. Samen gingen we opzoek naar wat het effect is als men op regelmatige basis, voor een bepaalde tijd, voor een bepaalde groep kinderen voorleest. Ik nam de proef op de som door acht weken lang voor te lezen aan twee klassen van het tweede leerjaar. Bent u benieuwd naar het effect?

e-mailadres: Mizzy.Raskin@student.pxl.be

No comments