1+

Amy Timmermans

Bree

PXL-Education

lager-onderwijs


Omgaan met ADHD in de klas

Samenvatting:

Kinderen ervaren medeleerlingen met ADHD dikwijls als vervelend, storend,… en leerkrachten weten niet hoe ze hiermee moeten omgaan. Daarom bedacht ik voor elke graad een spel waarbij leerlingen kennismaken met ADHD. Hierbij stellen de leerlingen zelf afspraken op. Door deze afspraken begrijpen de leerlingen elkaar beter. Hierdoor weten ze ook wat elkaars gebreken zijn. Bij deze spelen wordt het label ‘ADHD’ niet in the picture gezet, maar wel de boodschap dat iedereen verschillend is.

e-mailadres: amy-timmermans@hotmail.com

Stageplaats: Centrum ZitStil