0

Tessa Houbrigts

Hasselt

PXL-Education

kleuteronderwijs


Welke methodes en technieken kunnen we bij de jongste kinderen gebruiken om aan meertaligheid te werken in de kleuterklas?

Samenvatting:

Deze onderzoeksvraag word dan ook opgesplitst in 2 delen : het theoretische deel en de praktijk. Als eerst word de taalontwikkeling van kleuters uitgestippeld met de verschillende componenten, vervolgens word de theorie van meertaligheid aanbrengen hierin geïntegreerd. Dit samen word omgezet in activiteiten om in de praktijk te brengen. Deze worden gereflecteerd en aan gewerkt zodat ze het leren van de kleuters maximaal bevorderen.

e-mailadres: tessahoubrigts@hotmail.com

Stageplaats: SBS Kermt