Eindwerk: Joëlle Peeters

Joëlle Peeters

Hasselt

PXL-Education

Onderwijs – Leraar lager onderwijs

‘De leerkracht is geen therapeut.’ Of toch?

Samenvatting: Mijn bachelorproef kadert binnen creatieve interventies in de lagere school. Steeds meer kinderen ondervinden sociaal-emotionele problemen. Acties als Rode Neuzen Dag worden ontwikkeld om dit bespreekbaar te maken. De kans dat er een leerling in de klas zit die zich niet goed voelt, is bijgevolg groot. Hierdoor focus ik me op een werkwijze waarmee leerlingen hun sociaal-emotionele problemen kunnen aangeven. Ik ontwikkelde een gevoelsklok waarmee de leerkracht klassikaal aan de slag kan.

e-mailadres: joelle.peeters07@telenet.be

Stageplaats: SPEL vzw

Thanks! You've already liked this