Eindwerk: Pieter Gythiel

Pieter Gythiel

Hamont-Achel

PXL-Education

secundair-onderwijs

‘Mummies voor Dummies’

Wat is de meerwaarde van activerende werkvormen in een geschiedenisles?

Samenvatting: De leerlingen verkrijgen door de integratie van activerende werkvormen in geschiedenislessen (mits een correct reflecterende nabespreking) inzicht in hun leerproces, historische vaardigheden waaruit ze maatschappelijke waarden en normen overnemen en hogere resultaten en waarderingen voor het vak zelf.

e-mailadres: pietergythiel.achel@hotmail.com

Stageplaats: Technisch Heilig-Hartinstituut Tessenderlo
Website stageplaats: http://www.thhi-tessenderlo.be/

Thanks! You've already liked this